Destinada a fortalecer aprendizajes en estudiantes de enseñanza básica y media del país.
Con un centro cultural repleto de estudiantes en Vallenar, se llevó a cabo el Lanzamiento de la Campaña Nacional “Leer y escribir para construir”, iniciativa destinada a fortalecer el aprendizaje en estudiantes de enseñanza básica y media del país, y que responde al trabajo y coordinación entre la Oficina Local de Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación y la Senadora por Atacama, Yasna Provoste.
La instancia busca fomentar el hábito de la lectura y escritura a nivel nacional dentro del contexto de aprendizajes integrales del Plan de a Reactivación Educativa.
El evento se desarrolló en las instalaciones del Centro Cultural “Victor Acosta Aguilera” de Vallenar y contó con la participación del Delegado Presidencial del Huasco, Rodrigo Loyola Morenilla, quien en su intervención manifestó sus agradecimientos por la masiva y entusiasta participación de estudiantes de la comuna de Vallenar junto a sus profesores(as) “Me voy muy entusiasmado con el mensaje que los estudiantes nos han entregado, felicitó la disposición el trabajo desplegado por cada uno de los establecimientos presentes y en particular la participación de la escuela “El Olivillo” y la Escuela Repúblicas de Los EE.UU, quienes contribuyeron de manera activa en la puesta en escena de esta actividad”, sin duda un trabajo que desde el Ministerio de Educación se proyecta para que niños y niñas desarrollen sus habilidades lectoras requeridas para su desarrollo integral, potenciando, además, que tanto la lectura y la escritura sean actividades que disfruten y aprecien como herramientas fundamentales para su interacción con el mundo que los rodea.
El Delegado Presidencial agregó además que “La lectura, la escritura nos abre puertas y el llamado es a visitar nuestras bibliotecas a sacar más libros y a empoderarnos de ese tesoro vivo inmaterial que está presente en cada una de nuestras bibliotecas y centros de estudios y de lectura, un espacio a potenciar en todos nuestro niños y niñas, en nuestros jóvenes, adultos y adultos mayores, leer es una invitación para todos(as)”.
En la jornada se contó con la participación de Margarita Aravena, directora de OEI para Chile, la jefa de la División de Educación General de Mineduc, Andrea Osorio, la propia Senadora Yasna Provoste una de las impulsoras de esta iniciativa, para llevarla a cabo en la provincia del Huasco, el Alcalde de la comuna de Vallenar, Armando Flores, representantes de la Seremi de Educación, de la Universidad de Atacama, del Departamento Provincial de Educación Huasco, el Director Ejecutivo del SLEPH, Javier Obanos, concejales de la comuna de Vallenar, autoridades locales, comunidades educativas y representantes de agrupaciones de adultos mayores. Y en calidad de invitada especial se contó también con la participación de Kenza El Ghali, embajadora del Reino de Marruecos en Chile.
Margarita Aravena, directora de OEI para Chile, expresó también su satisfacción por el éxito de la jornada y la masiva y entusiasta participación de la comunidad educativa “Estoy de verdad muy emocionada de todo lo que ha resultado de esta actividad, hemos llegado hasta aquí apostando por el tema de la descentralización y creo que lanzar esta campaña aquí en Vallenar es también decir todas las comunidades pueden ser un escenario real y efectivo para presentar iniciativas como éstas, creo que el leer y escribir para construir hoy día con los niños de Vallenar, fue un acto tremendamente significativo, ellos son los actores y a ellos son los que tenemos, cada vez, dar más oportunidades, entonces creo que desde ahí nosotros los adultos tratar de dar los espacios y que ellos se sientan protagonistas en esta campaña”.
Por su parte la senadora Yasna Provoste, principal promotora de esta actividad expresó su satisfacción por el exito de la actividad “Hemos tenido un marco impresionante de estudiantes de diferentes comunidades educativas de la comuna de Vallenar y con la presencia de todos(as) y cada uno(a) de los actores presentes en esta actividad, le da éste carácter que tiene la lectura que nos permite traspasar nuestras fronteras. Queremos invitar a nuestros estudiantes a ser parte activa de esta campaña participando en cada una de sus actividades, para que su creatividad se exprese también en este espacio que nos brinda la OEI”.
Sobre la campaña “Leer y escribir para construir”
La campaña” Leer y escribir para construir” forma parte de las acciones del Plan de Reactivación Educativa impulsado por el Mineduc. Entre sus objetivos está desarrollar y fortalecer la lectura, la escritura y la comunicación en estudiantes de distintos niveles, modalidades y espacios educativos formales y no formales, atendiendo a la diversidad de intereses, experiencias y necesidades para la formación integral.
Además de la difusión en redes sociales, “Leer y escribir para construir” considera la realización de conferencias online con expertos para capacitar a docentes en el incentivo de hábitos de lectura y escritura, y el desarrollo de un concurso de escritura para niños, niñas y jóvenes. La versión de 2023 está destinado a estudiantes de Educación Básica los que podrán competir con microcuentos (de 2° a 6° básico) y con comics (7° y 8°), mientras que en 2024 se extenderá hacia la Enseñanza Media.
En esta primera versión las mejores producciones a nivel regional serán premiadas con una biblioteca modular con 40 títulos para el establecimiento educacional del estudiante ganador. Por su parte, la Editorial Santillana compromete la edición de la publicación ilustrada del cuento y comics del establecimiento ganador.
Sobre la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es, desde 1949, el primer organismo intergubernamental de cooperación Sur-Sur del espacio iberoamericano. En la actualidad, forman parte del organismo 23 Estados miembros y cuenta con 19 oficinas nacionales, además de su Secretaría General en Madrid.
Con más de 400 proyectos activos junto a entidades públicas, universidades, organizaciones de la sociedad civil, empresas y otros organismos internacionales, la OEI representa una de las mayores redes de cooperación de Iberoamérica. Entre sus resultados, la organización ha contribuido a la drástica reducción del analfabetismo en Iberoamérica, alfabetizando y proporcionando educación a 4,7 millones de estudiantes, así como formación a más de 200.000 docentes iberoamericanos.
