Estudiante de Vallenar alcanza puntaje nacional en PSU de matemáticas

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Dos estudiantes del colegio Ambrosio O´Higgins de Vallenar obtuvieron destacados puntajes a nivel regional y nacional en el Prueba de Selección Universitaria.

Se trata del alumno Cesar Bascuñán Moreno,  quien vive en el sector de la hacienda compañía, en Vallenar, quien obtuvo 837 puntos en la prueba de ciencias, convirtiéndose en puntaje destacado a nivel regional, del mismo modo alcanzó 762 puntos en lenguaje, 834 puntos en matemáticas, 746 en historia y ciencias sociales, entre sus opciones espera entrar a la carrera de medicina.

En tanto que con 850 puntos en matemáticas, el alumno Tomás Lonza Pulgar, alcanzó puntaje destacado a nivel nacional, también obtuvo 741 puntos en lenguaje, 645 en historia, 600 en ciencias, con este puntaje estudiante espera ingresar a una cerrar de ingeniería, en algunas de las muchas ofertas que está recibiendo desde las distintas universidades del país.

La gobernadora, Berta Torres, felicitó en nombre del gobierno el logro alcanzado por los alumnos, al mismo tiempo que relevó el importante rol que le cabe a  sus padres y a la familia  en la formación y en la entrega de los principios que todo joven debe tener  para proyectarse en el vida, del mismo modo que destacó de manera especial el trabajo realizado por el establecimiento educacional y principalmente de sus profesores, “hoy día están dadas las condiciones para que muchos jóvenes con esfuerzo, con dedicación y voluntad  puedan alcanzar sus objetivos, el gobierno ha puesto a disposición de los estudiantes una amplia gama de políticas que contribuyen en la formación y en la preparación de las actuales y futuras generaciones”.

Por su parte ambos estudiantes reiteraron en la importancia que tiene la constancia y la preparación, dos años invirtieron en su preparación haciendo uso de todos los mecanismos a su disposición que les permitiera trabajar por el logro de su objetivos.

En tanto el director provincial de educación, Roberto Alegría, destacó la importancia de tener claridad en las metas y los objetivos que los jóvenes quieren alcanzar, del mismo modo que destacó los instrumentos y herramientas que el ministerio de educación ha puesto a disposición de los jóvenes que con responsabilidad y compromiso han asumido en la tarea de continuar sus estudios, como así en la diversidad de alternativas  para la formación técnica y profesional de nuestros jóvenes.

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